5月12日，為充分發揮漢臺區科學學科基地的示范引領和輻射帶動作用，增強本區域內學前教師教學與實踐能力提升，促進優質教育資源共享，傘鋪街幼兒園開展了幼兒園科學學科基地教學研討會，漢臺區教研室副主任張甜甜出席研討會，全區中小學幼兒園教師代表及教研員70余人受邀參加。
圖一 科學學科基地研討會開幕式
據悉，本次研討會由開幕式、示范觀摩課、分組研討、核心經驗講座四部分構成。
在示范觀摩課上，張海燕和秦晶晶兩位教師分別為代表們帶來了科學《迷你超市-集合與分類》和《分圖形》兩堂課。課堂上，教師們基本功扎實、活動設計科學、層次分明、重難點把握精準、善于引導和啟發孩子思考，課堂氛圍活躍，教師們和孩子們的表現贏得了同行們的高度肯定。
圖二 張海燕老師示范觀摩課《迷你超市-集合與分類》
在分組研討中，教師代表們從本學段出發，暢所欲言，共同探討數學教學規律和實踐經驗。區教研員楊麗指出：“數學知識來源于生活又服務于實踐，最終要應用到實際生活中?！?/p>
在講座中，教師代表駱雪爻開展了《數學核心經驗兒童發展軌跡與特點》的講座，讓教師明白“教什么？”、“為什么教？”、“如何教？”，從教師專業成長的層面幫助教師樹立科學的數學思維。
本次教學研討會給幼兒園的教育教學注入了新的動力，引發了新的思考，從而實現片區之間、學校之間教研教改思路與方法的共建、經驗與智慧的共享，營造了“研究與創新、交流與合作、開放與多元”的學術氛圍。（文/圖 楊姣 蔣舒悅）來源：興漢網
